viernes, 13 de junio 2025
Jornada de formación organizada conjuntamente por la Consejería de Educación en Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo y el Instituto Cervantes, y patrocinada por la Editorial SGEL.
| 16:00-16:15 | Inauguración por parte de la Consejería de Educación y del Instituto Cervantes |
| 16:15-17:15 | ¡Enganchados al español! Trabajando la atención en el aula con coherencia y ritmo |
| 17:15-17:30 | Pausa |
| 17:30-18:30 | Que las palabras no se las lleve el viento: construyendo un aprendizaje duradero del léxico en ELE |
| 18:30-18:45 | Presentación de novedades editoriales y sorteo de materiales |
| 18:45-19:00 | Despedida de los organizadores y colaboradores |
¡Enganchados al español! Trabajando la atención en el aula con coherencia y ritmo
Estefanía Velasco
Como profesores nos enfrentamos a muchos retos en el aula. Uno de ellos es mantener la atención de nuestros estudiantes, un proceso cognitivo determinante en el aprendizaje y rendimiento de nuestros alumnos. Por eso, en este taller vamos a ver algunas ideas útiles para captar la atención de los aprendientes y lograr que estén motivados e implicados en las clases de español. Todo ello a través de actividades y propuestas significativas que conectan con sus intereses, emociones y realidades.
Que las palabras no se las lleve el viento: construyendo un aprendizaje duradero del léxico en ELE
Estefanía Velasco
Este taller tiene como objetivo proporcionar a los profesores de ELE herramientas y estrategias para mejorar el aprendizaje del léxico de sus estudiantes. Se reflexionará sobre la relevancia que tiene la competencia léxica como base fundamental en la adquisición y el dominio de la lengua. Además, se abordará la necesidad de enseñar el léxico de manera contextualizada y de cómo seleccionar el vocabulario relevante. Se aplicarán diversos recursos didácticos que ayuden a aprenderlo e interiorizarlo. También, se trabajarán algunas dinámicas que combatan las limitaciones de la memoria y ayuden a recordarlo. De tal manera que se trabaje de forma explícita y nos permita hacer un seguimiento del progreso léxico de nuestros alumnos.
Estefanía Velasco
Es graduada en Lenguas Modernas y sus Literaturas y en Educación Primaria por la Universidad Complutense de Madrid. Además, tiene un máster en Español como Segunda Lengua/Lengua Extranjera por la Universidade do Minho. Apasionada de la enseñanza, como profesora ha enseñado español para extranjeros en diferentes escuelas en diversos cursos y niveles. Actualmente trabaja en la editorial SGEL como asesora pedagógica y formadora.
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